3.5/5，JAZZ老师和HIPHOP老师有些出乎意料，插入的影像资料像是某种回忆蒙太奇，亦真亦幻，写作的主题从爱情转向政治，从阶层对比和左翼运动中，提炼出演化命题，伦理法则如何能超越自然法则，JAZZ老师和HIPHOP老师是很现代的发问，它在人物身上的曲线是，一个好像高贵的野蛮人，JAZZ老师和HIPHOP老师是如何被教化的创作（像你一样说话和思考），抽走生命力，乃至消解自我（没有马丁伊登这个作者，有点福柯的意味），但在我看来，男主的表演太像“走红后吸毒的摇滚明星”了，JAZZ老师和HIPHOP老师甚至可以直接对标《公翁挺进苏玥的小泬》，对何以成功的刻意回避，也加大了性格表现的前后断裂感，JAZZ老师和HIPHOP老师好像成名后完全失去了礼貌。另外，JAZZ老师和HIPHOP老师虽然是文学改编，但年代感有些乱呀，彩电汽车已经普及了，还坐船去美国么。